Aktualności

          • "Przyroda z klasą"

          • W roku szkolnym 2018/2019 uczniowie klasy II oraz dzieci uczęszczające do świetlicy wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Przyroda z klasą”. W ramach projektu zrealizowany był cykl wartościowych lekcji przyrodniczych. Dzięki nim uczniowie kształtowali kompetencje społeczne, poznali  wiele gatunków roślin i zwierząt i dowiedzieli się, jak człowiek wpływa na przyrodę. 

            Uczniowie odkrywali tajemnice przyrody, zobaczyli, gdzie mieszkają jeże, komu potrzebne są dżdżownice i jak tropić zwierzęta? Prowadzili proste obserwacje przyrodnicze, wykonywali doświadczenia, tworzyli notatki i samodzielnie wyciągali wnioski. Poznali wiele gatunków roślin i zwierząt i dowiedzieli się, jak chronić przyrodę. Dzięki licznym grom dydaktycznym i zabawom ruchowym uczestniczyli w bardzo ciekawych i wartościowych zajęciach.

            Projekt objęty był honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej

          • Wizyta klasy III w Jednostce Wojskowej w Żurawicy

          • W dniu 10. 06. 2019r. uczniowie klasy III z opiekunami odwiedzili Jednostkę Wojskową w Żurawicy. Jest to 1 batalion czołgów im. płk Józefa Koczwary. Stare obrosłe niezwykłą koszary, które są kolebką polskiej broni pancernej. O tym upewniła nas wizyta w Sali tradycji, która jest dla pancerniaków miejscem historii ich jednostki i oddziałów, których są spadkobiercami. Żołnierze przywitali nas z ogromną życzliwością i troską Mogliśmy nie tylko zapoznać się ze sprzętem pancernym, czołgami T-72M1 oraz bronią osobistą ale również z trenażerami pola walki, na których trenują pancerniacy, którzy co warto zawsze podkreślać  potrafią sięgnąć po zaszczyt najlepszego pododdziału pancernego Wojska Polskiego. Wszystkim żołnierzom, którzy przyjęli nas tak życzliwie w swojej jednostce składamy serdeczne podziękowania i życzymy żołnierzom w czarnych beretach dalszych sukcesów i wojskowego szczęścia.

            8

          • "Od uprawy do potrawy"

          • 10 czerwca 2019r. dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie klasy II wzięli udział w warsztatach edukacyjnych „Od uprawy do potrawy” organizowanych przez sklep Tesco w Przemyślu. Z przedstawicielem sklepu – naszym przewodnikiem - wyruszyliśmy na swoistą ekspedycję, podczas której  poznawaliśmy zasady zdrowego odżywiania. Nasza przygoda zaczęła się od stoiska warzywnego. Tam dzieci mogły zobaczyć znane i mniej znane warzywa. Następnie udały się na dział owoców. Na mapie świata odszukały owoce, które znajdowały się na półkach. Uczestnicy mieli możliwość degustacji i odkrywania nowych smaków. Największą popularnością wśród małych smakoszy cieszyły się różne rodzaje orzechów. Odwiedziliśmy również działy z nabiałem, produktami zbożowymi i przyprawami. Na zakończenie wycieczki przeszliśmy na dział z wodą mineralną. Zwiedzanie bardzo podobało się dzieciom. Zorganizowano je w formie gry terenowej, podczas której nie zabrakło: zagadek, kalamburów, ciekawostek o zdrowych produktach i poszukiwania „skarbów – naklejek”. Na podsumowanie ekspedycji uczniowie wspólnie uzupełnili piramidę żywienia oraz samodzielnie przygotowali zdrowy posiłek na bazie jogurtu naturalnego i owoców.

          • Rodzinne święto!

          • 7 czerwca 2019r. dzieci z oddziału przedszkolnego i z klasy II zorganizowały dla swoich rodziców „Dzień Mamy i Taty”. W tym wyjątkowym dniu składały swoim  rodzicom  podziękowania za ich miłość, dobroć i ciepło rodzinne oraz przygotowały dla swoich rodziców liczne niespodzianki. Zaprezentowały swoje talenty recytatorskie, wokalne i taneczne.

            Po części artystycznej rodzice otrzymali upominki od swoich pociech, a następnie wszyscy udali się na rodzinną wycieczkę Przemyską Kolejką Turystyczną. Z uśmiechem i radosnym śpiewem wróciliśmy do naszej szkoły, gdzie czekała fantastyczna niespodzianka, tym razem dla dzieci.

            Rodzice przygotowali teatrzyk pt. „Królewna Śmieszka”. Trzeba przyznać, że wykazali się olbrzymim talentem aktorskim, kreatywnością, pomysłowością w wykonaniu strojów oraz wielką odwagą i humorem. Brawom nie było końca…
            Dopełnieniem tego dnia był poczęstunek, zabawy i wspólne ognisko.

          • Apel promujący zdrowy styl życia

          • 4 czerwca w naszej szkole miał miejsce apel poświęcony tematyce zdrowotnej. Najpierw uczniowie i  nauczyciele obejrzeli inscenizację, na którą składało się kilka scenek zachęcających wszystkich  do dbania  o swoje zdrowie poprzez właściwe odżywianie, przestrzeganie zasad higieny osobistej, aktywność ruchową. Następnie wszyscy zostali zaproszeni na zdrowe śniadanie, podczas którego mogli kosztować różnych przysmaków. Były domowe bułeczki, bananowy chleb, sałatki, sery, twarożki, różnorodne owoce i warzywa. Na stołach można było znaleźć pochodzące z domowych spiżarni: dżemy, kompoty, konfitury, miody, soki itd. Po zakończonym poczęstunku nadszedł czas na zabawy i konkurencje sportowe, podczas których uczniowie mogli sprawdzić swój refleks, sprawność i umiejętność współpracy w zespole. To był niezwykle udany dzień.

            5
            6

          • Dzień Dziecka w klasie IV i V

          • 8

            W dniu 04.06.2019 uczniowie z klasy IV i V wraz z wychowawczyniami wybrali się do kręgielni "Chochlik", gdzie aktywnie spędzili czas. Uczniowie grali w kręgle oraz inne gry zręczościowe, a także korzystali z placu zabaw na świeżym powietrzu. Rodzice zadbali również o to by nikt nie był glodny i zamówili swoim pociechom smakołyki.  

          • Wycieczka uczniów klasy II do Bałtowa

          • 4 czerwca 2019r. uczniowie klasy II udali się na wycieczkę do Bałtowa. Zwiedzali tam Bałtowski Park Jurajski, gdzie podziwiali wielkie okazy dinozaurów. Zobaczyły również Zwierzyniec Bałtowski Dolny i Górny. Szczególne wrażenie i dużo radości sprawiło dzieciom oglądanie filmu w Kinie 5D i zwiedzanie Prehistorycznego Oceanarium, gdzie za pomocą trójwymiarowych okularów przeniosły się w świat podwodnego życia ogromnych gadów. Dzieci miały również okazję zobaczyć miniatury najstarszych i najciekawszych zamków i pałaców Polski i zwiedzić wioskę czarownic, tzw. Sabatówkę. Uwieńczeniem wycieczki był zakup pamiątek oraz zabawa na placu zabaw.

          • Dzieci dzieciom

          • Samorząd  Uczniowski naszej szkoły, jak co roku, przeprowadził akcję, której celem była zbiórka słodyczy dla dzieci z Domu dla Dzieci Nasza Chata. Udało się nam zgromadzić  bardzo dużo różnorodnych słodkości, które z radością ofiarowano na ręce Pani Dyrektor - Agnieszki Ustrzyckiej. Jednocześnie pragniemy podziękować wszystkim rodzicom i uczniom, którzy przyczynili się do tej pięknej akcji dzielenia się z innymi.    

          • Wycieczka do Energylandii w Zatorze i Zakopanego

          • 12

            W dniach 27-28.05.2019 grupa uczniów z klas 4,5,6 i 8 uczestniczyła w szkolnej wycieczce. Celem podróży był  park rozrywki Energylandia w Zatorze oraz Zakopane. Uczniowie pod opieką Małgorzaty Tabinowskiej -Osady i Joanny Kasprzyk a także grupy rodziców spędzili bardzo aktywnie dwa dni. Pierwszym punktem programu był Zator oraz największy rollercoaster w Europie - Hyperion. Gdy stanęliśmy oko w oko z Hyperionem  tylko niewielka grupa uczestników wycieczki zdecydowała się na przejażdżkę:) W tym dniu korzystalismy z pięknej pogody i pozostałych atrakcji parku rozywki. Każdy znalazł cos dla siebie. Kolejny dzień spędziliśmy w Zakopanem. Pomimo deszczu udało nam się wyjechać na Gubałówkę, był również czas na kupienie pamiątek na Krupówkach a następnie  całe popłudnie korzystaliśmy z atrakcji wodnych w aquaparku Terma Bania w Białce Tatrzańskiej. Późnym popołudniem ruszylismy w drogę powrotną.

          • "Technologie z klasą"

          • W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy II wzięli udział w programie "Technologie z klasą", przygotowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci. W ramach tego programu uczestniczyli w zajęciach dotyczących nowych technologii, bezpieczeństwa w sieci i programowania, których tematyka była następująca:

            Jak bezpiecznie korzystać z internetu?

            Do czego człowiek wykorzystuje roboty?

            Jak porozumiewają się roboty?

            Czy można zaprojektować grę w podchody?

            Jak stworzyć projekt w aplikacji ScratchJr?

            Jak zaprogramować grę w aplikacji ScratchJr?

            Jak się programuje w aplikacji Scratch?

            Jak zaprogramować interakcję w aplikacji Scratch'u?

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli we wszystkich zajęciach. Byli bardzo aktywni, chętnie podejmowali zadania, pracowali ambitnie, a zajęcia z komputerami były dla nich ciekawe, pełne niespodzianek i pełne nowinek technologicznych.

            Dzięki udziałowi w programie dzieci rozwinęły umiejętności rozumowania, analizowania i rozwiązywania problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych. Kształciły umiejętność logicznego myślenia, a także rozwijały kompetencje społeczne (kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość).

          • Dzień Matki w klasie III

          • Tegoroczny Dzień Matki, zorganizowany przez uczniów klasy III odbył się w piątek, 23 maja  w naszym kościele parafialnym. Po wieczornej mszy świętej, która odbyła się w intencji rodziców, dzieci  w okolicznościowym przedstawieniu w wierszach i piosenkach  wyraziły swoją wdzięczność rodzicom. Występ oddawał sedno tego święta, czyli rolę i znaczenie matki w życiu każdego dziecka. W ten sposób dzieci wyraziły swoją miłość, przywiązanie i szacunek dla swoich mam. Jak zawsze tak i tym razem oprócz  życzeń były  kwiaty i własnoręcznie wykonane laurki, a w nich własne wiersze. Atmosferę podkreślał komunijny ubiór dzieci, uroczystość odbyła się bowiem w okresie białego tygodnia.  Po takich wspaniałych występach pojawiły się łzy wzruszenia i sporo  radości oraz  matczynej dumy z dzieci, które nie tylko pamiętają, ale potrafią to również wyrazić  i wzruszyć.  Mamy nadzieję, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci rodziców.                       

            5

          • Spotkanie z pielęgniarką

          • 24 maja uczniów klasy VI odwiedziła pielęgniarka, pani Marta Bielech. W niezwykle ciekawy i obrazowy sposób opowiadała ona o pracy pielęgniarki. Przedstawiła drogę, którą muszą przebyć ochotnicy, aby móc wykonywać ten zawód. Ukazała blaski i cienie swojej pracy. Młodzież dowiedziała się, że podstawowym zadaniem pielęgniarki jest opieka nad chorymi. Asystuje też ona lekarzowi podczas zabiegów i wykonuje jego zalecenia. Pielęgniarka podaje chorym leki, robi zastrzyki, pobiera krew do badania, mierzy ciśnienie i robi opatrunki. Niektóre z tych czynności dzieci miały okazję doświadczyć osobiście. Największą atrakcją dla uczniów okazała się prezentacja rekwizytów potrzebnych do codziennej pracy pielęgniarki oraz demonstracja klku prostych zabiegów (zakładanie opatrunku, wenflonu, mierzenie ciśnienia) Dzieci zobaczyły z bliska między innymi strzykawki, igły, glukometr, materiały opatrunkowe, stetoskop, aparaty do mierzenia ciśnienia. Spotkanie z panią Bielech było niezwykle ciekawym doznaniem i myślę, że niektórym uczniom udało się pokonać strach przed białym fartuchem.

            5

          • Najlepsze w gminie

          • 10 maja uczennice z naszej szkoły wzięły udział w XIII Gminnym Konkursie Recytatorskim zatytułowanym „Śpieszmy się kochać ludzi”. Jury zachwyciła recytacja i interpretacja poezji w wykonaniu naszych uczennic i dlatego przyznało I miejsce Milenie Szozda z klasy VI i Mai Radochońskiej z klasy V, III miejsce zaś zdobyła Emilia Szczęsna z klasy VI, a Natalia Szczurek z klasy V – wyróżnienie. Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom.

            2

          • Szkolny Konkurs Recytatorski

          •  

            15 maja odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski. Uczniowie recytowali wiersze na temat przyrody. Tradycyjnie w skład komisji konkursowej weszły mamy uczniów. W tym roku dołączyły do nich dwie uczennice, które również oceniały swoich młodszych kolegów i koleżanki.

            Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie, ponieważ wszystkie dzieci bardzo skrupulatnie przygotowały sie i wspaniale recytowały swoje wiersze. Każdy z uczniów otrzymał gromkie brawa.

            Oto zwycięzcy w poszczególnych grupach wiekowych:

            I kategoria (klasy 0-I)

            I miejsce: Olga Stasicka

            II miejsce: Sebastian Królik

            III miejsce: Ewa Kuc

            II kategoria (klasy II-III)

            I miejsce: Maria Kowal

            II miejsce: Aleksandra Szpindor

            III miejsce: Oliwia Dziakowska, Lena Łuc

            III kategoria (klasy IV-VII):

            I miejsce: Michał Królik

             

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu.

            Kierujemy również podziękowania do mam, które zgodziły się przyjąć nasze zaproszenie i zasiąść w jury.

            8

             

          • Życie w ulu - czyli skąd się bierze miód?

          • Dzięki uprzejmości taty Karolka Szynala mieliśmy możliwość przeprowadzenia zajęć edukacyjnych pt. ,,Jak powstaje miód?” w oddziale przedszkolnym i w kl.II.  Na zajęciach dzieci poznały na czym polega praca pszczelarza, jak wygląda ul,  zobaczyły z bliska plaster miodu, jak również mogły zobaczyć urządzenia potrzebne pszczelarzowi oraz przymierzały kapelusz pszczelarski. Dzieci miały możliwość degustowania miodu oraz własnoręcznie skręcały świeczki z pszczelego wosku. Poruszany temat pomógł zrozumieć dzieciom jak ważnymi i pożytecznymi owadami są pszczoły, ukazywał jak zachowywać się w ich obecności oraz poprzez poznanie – zmniejszyć lęk przed tymi owadami.

            Serdecznie dziękujemy panu Mariuszowi Szynal za przygotowanie wszystkich rekwizytów zaprezentowanych na zajęciach, za pyszny miód i materiały do wykonania świeczek.

        • Sukcesy naszych uczniów w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym

          • Sukcesy naszych uczniów w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym

          • Nasi uczniowie już trzeci raz wzięli udział w największym międzynarodowym konkursie matematycznym „Kangur Matematyczny” i odnieśli wspaniałe sukcesy. Konkurs zorganizowała i przeprowadziła p. K. Gradowska - Wiernusz. 22 uczniów naszej szkoły podjęło matematyczne wyzwania w następujących kategoriach:
            „Maluch” – uczniowie klasy IV
            „Beniamin” – uczniowie klas V – VI
            „Kadet” – uczniowie klasy VII i VIII
            Konkurs wywodzi się z Australii, gdzie został zainaugurowany w latach osiemdziesiątych przez światowej sławy popularyzatora matematyki Petera O’Hallorana. W 1990 roku został po raz pierwszy zorganizowany w Europie na terenie Francji i podobnie jak w Australii zyskał od razu dużą popularność. Z inicjatywy matematyków francuskich konkurs ogarniał stopniowo coraz więcej krajów europejskich i nie tylko. Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny” jest w obecnej chwili najbardziej masową imprezą matematyczną na świecie. Bierze w nim udział ok. 6 mln uczestników z 60 krajów położonych na wszystkich kontynentach.  Najlepsi uczniowie mają możliwość uzyskania następujących tytułów: Laureat, Bardzo Dobry, Wyróżniony.
            Zadania w teście mają wysoki stopień trudności i wymagają od ucznia zdolności matematycznych, szerokiej wiedzy i dużej umiejętności logicznego myślenia. Tylko niewielki procent najlepszych uczniów ma szansę na uzyskanie wyżej wymienionych tytułów.
            Miło nam poinformować, że najlepszy wynik uzyskała Maja Radochońska (klasa V), która w swojej kategorii zdobyła wynik „BARDZO DOBRY” uzyskując 125pkt na 138 możliwych do uzyskania. 
            Ponadto przyznano WYRÓŻNIENIA: 
            - dla Wiktora Ustijanowskiego (klasa IV), który w swojej kategorii uzyskał 78,75 pkt na 111 pkt
            - dla Filipa Gnesa (klasa IV), który w swojej kategorii uzyskał 76,25 pkt na 111 pkt
            - dla Julity Osady (klasa V), która w swojej kategorii uzyskała 103,50 pkt na 138 pkt
            - dla Kacpra Kocaja (kl. VII), który w swojej kategorii uzyskał 106,25 pkt na 145 pkt
            - dla Jakuba Harłacza (kl. VIII), który w swojej kategorii uzyskał 116,25 pkt na 147 pkt


            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i zachęcamy do wzięcia udziału w przyszłorocznej edycji „Kangura”.

             

            Wyniki_Kangur_Matematyczny_2019.pdf

          • Wielki Sukces w Powiatowym Konkursie Czytelniczym

          • 9 maja 2019 r. trzy uczennice naszej szkoły: Julita Osada, Maja Radochońska oraz Milena Szozda wzięły udział w XVIII Powiatowym Konkursie Czytelniczym „Przetarte szlaki czy własne ścieżki? O życiowych wyborach młodych bohaterów literackich”. Konkurs został zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 14 w Przemyślu.

            Uczniowie pracowali w grupach. Wykonywali przeróżne zadania, które dotyczyły sześciu książek, które mieli przeczytać wcześniej. Były to między innymi: rebusy, krzyżówki, zadania testowe, rozpoznawanie cytatów. Wszyscy uczestnicy konkursu bardzo dobrze bawili się podczas wykonywania zadań.

            Miło nam poinformować, że uczennice naszej szkoły zdobyły pierwsze miejsce. Gratulujemy i życzymy im kolejnych sukcesów!

          • Wieczór Kodowania Klasy IV i V

          • 11

             

            W tym roku szkolnym realizujemy w naszej szkole różne zajęcia dodatkowe w ramach projektu” Klucz do kompetencji - wsparcie kształcenia ogólnego w gminie Żurawica”.  Dzięki temu uczniowie mogą uczestniczyć między innymi w zajęciach „Robot i ja”.

            Uczniowie klasy IV i V od października uczyli się kodowania, obsługi różnorodnych aplikacji oraz odczytywania zaszyfrowanych informacji.

            W ramach tych zajęć 10 maja odbył się w szkole „Wieczór kodowania”, przygotowany przez p. Joannę Kasprzyk i p. Małgorzatę Tabinowską-Osadę, w którym uczestniczyli uczniowie klasy IV i V. Brali oni udział w przeróżnych konkurencjach, które miały utrwalić wiadomości oraz umiejętności, które zdobywali przez kilka miesięcy. Wszyscy wspaniale się bawili przy odczytywaniu zaszyfrowanych poleceń i odszukiwaniu wiadomości z zadaniami do wykonania. Uczniowie  wykonywali przeróżne zadania: układali oraz wykonywali piosenkę na temat kodowania, wymyślali taniec robotów, rozwiązywali zagadki oraz konstruowali roboty według własnego pomysłu. Wszyscy byli bardzo zaangażowani w pracę swojej grupy.

            Po zakończeniu wykonaniu zadań, uczniowie samodzielnie zrobili dla siebie kolację.

            „Wieczór kodowania” był dla uczniów nie tylko okazją do utrwalenia wiadomości związanych z kodowaniem, ale przede wszystkim wspaniałą zabawą.

             

             

             

  • Galeria zdjęć

    • brak danych