Wszystkim dzieciom życzymy dużo zdrowia, szczęścia, spełnienia najskrytszych marzeń, sukcesów w szkole, rozwoju swoich pasji
i talentów oraz beztroskiej zabawy i dużo uśmiechu!!

29.05.2016r. odbył się XXXV "Bieg Orła". Naszą szkołę reprezentowało dwoje uczniów: Natalia Szczurek uczennica klasy II ur. w 2008r. w biegu na 400m oraz Michał Partyka uczeń klasy piątej ur. w 2005r. w biegu na 500m.
Natalia po raz pierwszy miała okazję brać udział w zawodach sportowych, który okazał sie wielkim sukcesem, gdyż zajęła VII lokatę. Natomiast Michał zwyciężył na dystansie 500m, zdobywając puchar i złoty medal.
Ponadto nasi uczniowie startowali również:
- w powiatowych sztafetowych biegach przełajowych zajmując III miejsce (dziewczęta),
- w gminnym trójboju lekkoatletycznym zajmując I miejsce dziewczęta i III miejsce chłopcy.
Wszystkim gratulujemy i życzymy kolejnych sportowych sukcesów!

Ze względu na Święto i uroczystość Bożego Ciała, w tym roku Dzień Matki klasy III odbył się w środę 25 maja, ale za to w naszym kościele parafialnym. Po wieczornej mszy świętej dzieci klasy III pod kierunkiem P. Teresy Fac przedstawiły program artystyczny, który oddawał sedno tego święta czyli kim jest mama dla każdego z dzieci. Przedstawienie to zawsze forma podziękowania, w której dzieci wyrażają swoim mamom wdzięczność i szacunek, przywiązanie i miłość. Jak zawsze życzenia, kwiaty i własnoręcznie wykonane laurki, a w nich własne wiersze. Sporo wzruszeń, … ale i uśmiechu i radości, a przy okazji matczynej dumy z dzieci, które nie tylko pamiętają ale potrafią to również wyrazić.

W tej miłej uroczystości klasowej wzięli udział również nasi księża: ks. proboszcz Zygmunt Jarzyna i ks. Szczepan Bemben oraz Pani dyrektor Maria Tabinowska.

Uczniowie kl. I przez kilka miesięcy hodowali  doniczkowe kwiaty. W marcu posadzili ponad 20 malutkich sadzonek kwiatów.  Gdy rośliny pięknie wyrosły, zostały ozdobione. Kwitnące bratki  były prezentem na Dzień Matki. Pierwszaki już teraz zastanawiają się jakie rośliny posadzić w przyszłym roku, bo okazuje się, że uczniowie „mają rękę do kwiatów”. Przedłużeniem i uczczeniem  wspólnego świętowania Dnia Matki był wspólny wyjazd do Zamojskiego ZOO. To pierwsza , ale nie ostatnia integracyjna wycieczka siedmiolatków i ich bliskich. Celem wycieczki były między innymi: wspólne z bliskimi miłe i aktywne spędzenie wolnego czasu, poznanie wyglądu, zwyczajów i otoczenia, w jakim żyją zwierzęta zamieszkujące różne kontynenty, poznawanie różnych środowisk przyrodniczych. Po wyczerpującym spacerze wśród dzikich zwierząt nastąpił krótki odpoczynek w McDonald ‘s gdzie dzieci z ogromnym apetytem zjadły obiad. Skorzystały z kącika do zabawy i pojeździły na różnych mechanicznych zabawkach, a nasze kochane mamusie miały czas na wspólne rozmowy. Wypoczęci, zrelaksowani  i pełni wrażeń po całym dniu wróciliśmy do Buszkowic.  „Ale fajnie było” mówili po powrocie i mali, i duzi – i to było właśnie najfajniejsze.

Po raz szósty z rzędu  uczniowie naszej Szkoły osiągnęli bardzo wysokie wyniki na sprawdzianie końcowym, stanin 9 - najwyższy z możliwych. Jest to efekt ciężkiej pracy uczniów ale i nauczycieli, którzy poświęcili mnóstwo czasu, aby  poziom nabytej  wiedzy i umiejętności był tak wysoki. Wyniki naszych uczniów są zdecydowanie wyższe od wyników uczniów gminy, powiatu, województwa oraz Polski.

 Dla porównania prezentujemy wyniki sprawdzianu z poszczególnych przedmiotów:

Gratulujemy  sukcesu Uczniom klasy VI oraz Nauczycielom!!!

Dnia 19 maja 2016r. w Zespole Szkół w Birczy odbył się finał XIV Powiatowego Konkursu Ortograficznego dla klas trzecich „ Mistrz Ortografii”. Z naszej szkoły do finału zakwalifikowały się aż dwie uczennice z klasy III: Milena Szozda i Agata Bielech (opiekun  p.Teresa Fac). Miło nam poinformować, że zmagania zakończyły się sukcesami uczennic z naszej szkoły. Wicemistrzem ortografii została Milena Szozda zajmując II miejsce, a uczennica z tej samej klasy Agata Bielech  - III miejsce. O randze sukcesu świadczy fakt, że na poszczególnych trzech etapach udział wzięło 229 uczniów z powiatu przemyskiego. Dwie uczennice z jednej szkoły na mistrzowskim podium. Ogromna satysfakcja i spektakularne zakończenie edukacji wczesnoszkolnej. Oby tak dalej - trzymamy kciuki i SERDECZNIE GRATULUJEMY SUKCESU!!!

W naszej szkole dużą wagę przywiązujemy do przekazywania wiedzy na temat zdrowego odżywiania. Podczas podejmowanych działań edukacyjno – wychowawczych staramy się utrwalić przekazane wiadomości oraz wykształcić u uczniów nawyki zdrowego odżywiania się. 

W ramach działań z tego zakresu odbyły się wykłady dla rodziców i uczniów prowadzone przez Panią dietetyk Małgorzatę Dudę. Pedagogizacja rodziców miała tytuł „Marchewka zamiast chipsów”. Podczas wykładu rodzice dowiedzieli się, jak powinni zmienić nawyki żywieniowe swoich dzieci. Prowadząca zaprezentowała piramidę żywieniową i wyjaśniła, w jaki sposób powinna być ułożona dieta dziecka oraz dlaczego zdrowe odżywianie jest tak ważne w procesie rozwoju.

Zajęcia dla uczniów nosiły tytuł „Zdrowe odżywianie w praktyce”. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali, czym mogą w swojej diecie zastąpić słodycze oraz dlaczego powinni jeść jak najwięcej owoców i warzyw. Każdy dowiedział się, w jaki sposób można interpretować zapisy dotyczące składu produktów na etykiecie oraz czym kierować się podczas zakupów produktów żywieniowych. Największe zainteresowanie wzbudził eksperyment, dzięki któremu przekonaliśmy się, jakie konsekwencje dla naszego organizmu ma zjedzenie paczki chipsów.
Przeprowadzone zajęcia były dla każdego z uczestników okazją do refleksji na temat własnego sposobu odżywiania oraz tego, w jaki sposób można go zmodyfikować . 

Wiosna to bardzo dobry czas na wycieczki krajoznawcze i  przyrodnicze oraz  tzw. zajęcia w terenie, ponieważ wszystko przyciąga naszą uwagę. Zajęcia takie umożliwiają bezpośredni kontakt z przyrodą, uwrażliwiają na otaczające jej piękno. Taka forma zajęć przynosi wiele korzyści uczniom, min.: lepsze poznanie omawianych zjawisk, kształtowanie wyobraźni czy rozwijanie umiejętności obserwacji i opisywania zjawisk przyrodniczych. 
Dzieci z klasy "0" i z klasy II wybrały się nad rzekę San, gdzie w naturalnym środowisku poznawały budowę rzeki, obserwowały zwierzęta żyjące w rzece i w jej pobliżu, rośliny wodne i przybrzeżne oraz nasłuchiwały odgłosów przyrody. 
Uczniowie klasy II pracowali w grupach według wcześniej zaplanowanych zadań, min. sprawdzali, w którym kierunku płynie rzeka, wskazywali prawy i lewy brzeg rzeki, sporządzali notatki o zwierzętach i roślinach, a także wykonywali schematyczne rysunki.
Dopisała nam ładna pogoda i dzięki temu niektóre zwierzęta pokazały się nam w całej okazałości np. krążyły nad nami bociany, fruwały ważki i inne owady, widzieliśmy spacerującego ślimaka,  a nawet zauważyliśmy płynącą kaczkę krzyżówkę.  
Wszystkim polecamy taką formę zajęć. /Zdjęcia w naszej galerii/

Miło nam poinformować, że w dniu 13 maja 2016r. odbyło się rozstrzygnięcie II edycji konkursu plastycznego pt. ,,Las wokół nas" zorganizowanego przez Nadleśnictwo Krasiczyn. Jak zapewniają organizatorzy wszystkie prace nadesłane na konkurs były wyjątkowe, a komisja miała nie lada wyzwanie by wybrać laureatów. W wyniku burzliwych dyskusji wyłoniono zwycięzców oraz przyznano wyróżnienia. W kategorii przedszkolnej wyróżnienie otrzymał Dawid Osada zaś w kategorii klas I-III - Miłosz Harłacz. 
Serdecznie gratulujemy! 

W dniu 8 maja 2016 roku w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek dzieci z klasy pierwszej odwiedziły Bibliotekę Publiczną. Wycieczki do biblioteki zawsze są dla dzieci ogromną frajdą. Nie ma chyba lepszej okazji ku temu, aby "zaprzyjaźnić" dzieci z książką i rozwinąć ich zainteresowania czytelnicze. Pani Bibliotekarka z wielką serdecznością oprowadziła uczniów po bibliotece i opowiedziała im zasady korzystania z zasobów biblioteki. Zachęcała również dzieci do czytania, pozwalała małym czytelnikom oglądać wybrane przez siebie książki i czasopisma oraz zachęcała dzieci do ich wypożyczania.  

18 kwietnia 2016r. dzieci z klasy "0" i klasy II wybrały się do Muzeum Historii Miasta Przemyśla na warsztaty muzealne pt. "Ochrą i węglem - paleolityczna sztuka jaskiniowa".
Pan archeolog - Michał Krzemiński zaprezentował ciekawą prezentację multimedialną, która przybliżyła dzieciom warunki panujące na Ziemi podczas epoki lodowcowej. Opowiedział również o  żyjących wtedy ludziach jaskiniowych i zwierzętach. Dodatkowo wszyscy mieli okazję zapoznać się z rysunkami, malowidłami, rytami i płaskorzeźbami odkrytymi w jaskiniach z tej odległej epoki. 
Warsztaty połączone były z zajęciami plastycznymi, gdzie wykorzystując ochrę i węgiel dzieci tworzyły własne malowidła na ścianach muzeum /Zdjęcia w naszej galerii/.

Najlepszą okazją, aby rozwinąć zainteresowania czytelnicze jest poznanie biblioteki. 18.05.2016r. dzieci z klasy "0" i klasy II odwiedziły Bibliotekę Publiczną w Przemyślu, gdzie zapoznały się z działalnością biblioteki oraz zgromadzonym księgozbiorem. Dowiedziały się, co trzeba zrobić, aby zostać czytelnikiem, jak ułożone są książki na półkach oraz jak należy zachowywać się w bibliotece. 
Najbardziej zachwyciła wszystkich Czytelnia, w której można było nie tylko przeglądać  książki popularnonaukowe, encyklopedie, atlasy, baśnie, książki dźwiękowe, książki z szablonami, książki z puzzlami ale także czasopisma dla dzieci, takie jak min.: "Świerszczyk", "Kumpel", "W siodle" "Kubuś i Przyjaciele" lub pograć w gry edukacyjne.
W Czytelni odbyły się również warsztaty biblioteczne, które przybliżyły dzieciom kulturę i sztukę Japonii. Najbardziej zachwyceni byliśmy Kamishibai - "malowanym teatrem", czyli opowiadaniem historii za pomocą obrazków. Opowieść Nathalie Dargent  pt. „Mój przyjaciel Kemushi” pozwoliła dzieciom zrozumieć zmiany zachodzące w przyrodzie na przykładzie historii gąsienicy, która w końcu opuszcza swój domek  i zamienia się w pięknego motyla. Uwieńczeniem warsztatów było "wysyłanie pięknych słów w świat" za pomocą kolorowych motyli. Dzieci z naszej szkoły "obdarowały" wszystkich ludzi na całym świecie słowami: "Proszę", "Dziękuję", "Przepraszam", "Dobrze, że Jesteś", "Potrzebuję Cię", "Jesteś dla mnie ważny", "Kocham Cię".
Dzieci były zachwycone wizytą w bibliotece i zorganizowanymi dla nich warsztatami. Zapewniały, że  wrócą tam ponownie /zdjęcia w naszej galerii/.

Dnia 13.05.2016r. odbyła się wycieczka klasy trzeciej, którą rozpoczęła zabawa na placu zabaw w Parku Zamkowym. Bawiliśmy się wspaniale! Po zabawie dzieciaki miały okazję zwiedzić: Muzeum Dzwonów i Fajek w Przemyślu, gdzie dowiedziały się wiele ciekawych i istotnych faktów na temat powstawania dzwonów. Poznaliśmy ich historię oraz sposób wytwarzania. Dzieci były niesamowicie zaabsorbowane i zaciekawione. Pani przewodnik pokazała nam także, jak wspaniałe fajki ludzie niegdyś wyrabiali i mówiła o tym gdzie najczęściej i najchętniej je palono. Na samym szczycie wieży zegarowej, w której znajduje się muzeum jest taras, który jest najwyższym punktem widokowym w centrum miasta. Można z niego podziwiać przede wszystkim architekturę starego Przemyśla, a dzieci przezwyciężając swój strach przed wysokością cieszyły się wspaniałym i niepowtarzalnym widokiem. Następnie wraz z dziećmi odbyliśmy spacer po Rynku w Przemyślu, podziwiając wszystkie zabytki i atrakcje aż dotarliśmy do Przemyskiej Biblioteki Publicznej, w której odbyły się zajęcia pt.”ZaSłoniona biblioteka”. Uczniowie klasy trzeciej mieli okazję poznać wiele ciekawostek na temat słoni oraz ich życia. Zajęcia były bardzo ciekawe i angażujące dzieci do pracy. Na zakończenie lekcji wszyscy mogli zaznajomić się z wyposażeniem czytelni, co sprawiło wiele radości dzieciom- miło spędziliśmy tam czas. Wycieczkę zakończyły wspaniałe lody, które bardzo chętnie zjedliśmy pomimo niepogody. 

Jak co roku miesiąc maj poświęcony jest książce i czytelnictwu, hasłem który wyróżnia je od innych jest "Wybieram książkę". Systematyczny kontakt dziecka z książką aktywizuje jego rozwój intelektualny i emocjonalny, budzi wrażliwość estetyczną, sprzyja rozwijaniu postaw twórczych oraz wyzwala ekspresję dziecięcą. Działania wspierane są przez zaproszonych do szkoły  rodziców, którzy codziennie czytają dzieciom ich ulubione bajki i baśnie. Poprzez czytanie bajek zachęcają najmłodszych do sięgania po książki.
Pierwszym z zaproszonych rodziców była mama Maksymiliana - ucznia klasy 1, pani Wioletta, która zasłuchanym dzieciom przeczytała książeczkę z ulubionej serii o „Martynce”. Pani Wioletta zachęcała inne dzieci, aby poprosiły swoich rodziców o codzienne wieczorne czytanie bajek do snu, tak jak właśnie ona czyni. Do mamy Maksa dołączyła mama Kornelii oraz Wiktorii. Czekamy na innych chętnych rodziców.
Wiek wczesnoszkolny to najodpowiedniejszy czas, w którym powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze najmłodszych. Nasze zabiegi, aby zachęcić dzieci do kontaktu z książką będą miały ogromne znaczenie w ich dalszej nauce szkolnej i uczestnictwie w kulturze. Częste czytanie bajek wpływa znacząco na rozwój wyobraźni i aktywności intelektualnej dzieci, wzbogaca ich wiedzę o świecie jednocześnie kształtując wrażliwość moralną. W dzisiejszych czasach zdominowanych przez telewizję i komputery chwile poświęcone na wspólne czytanie książek w rodzinie pozwalają tworzyć atmosferę ciepła, intymności, wzajemnej bliskości, a dorosłym dodatkowo dostarczają momentów, kiedy można odpocząć od pośpiechu i codziennych spraw.

13.05. uczniowie klasy VI  wraz z wychowawczynią udali się do Arboretum w Bolestraszycach, gdzie wzięli udział w bardzo ciekawych zajęciach. Zwiedzanie obiektu rozpoczęliśmy od Ogrodu Dydaktycznego, gdzie mogliśmy zobaczyć i zachwycić się niezwykłym bogactwem roślin. Spacerując po tym magicznym miejscu podziwialiśmy imponujące, wiekowe drzewa, krzewy, kwitnące azalie i rododendrony, których gama barw wprawiłaby w zachwyt każdego sceptyka. Naszą uwagę przyciągnęła guarana brazylijska o parzystopierzastych liściach i imponujących rozmiarach a także piękne piwonie krzaczaste. Podziwialiśmy ogródki skalne, na których rosną rośliny z całego świata. Na każdym kroku towarzyszyła nam ekipa telewizji, która dokumentowała nasz spacer. Jej obecność w Arboretum była związana z Dniami Otwartymi i podsumowaniem projektów z funduszy Unii Europejskiej. Jeden z projektów nosił tytuł Rytmy przyrody, Innowacyjne produkty turystyki przyrodniczej w Arboretum w Bolestraszycach .Jego celem był rozwój współpracy transgranicznej w dziedzinie turystyki przyrodniczej poprzez stworzenie nowych, innowacyjnych produktów turystycznych poprawiających jakość życia mieszkańców regionu pogranicza. W ramach projektu powstał taras do obserwacji przyrodniczych, zegary słoneczne oraz rozbudowano ogród sensualny przeznaczony dla osób niewidomych o nowe atrakcje - pierwsze w Polsce tyfloplanetarium (planetarium dotykowe).  Kolejne kroki podczas naszej wycieczki skierowaliśmy do Muzeum Przyrodniczego, gdzie zobaczyliśmy ekspozycję „ Chrońmy ptaki” prezentującą gatunki rodzime gniazdujące na terenie naszego kraju. Obejrzeliśmy także wystawę dendrologiczną . Podążając przez labirynt drzew i kwiatów, podziwiając skarby ogrodu, dotarliśmy do odrestaurowanego kościółka, a następnie zwiedziliśmy jego podziemne korytarze , które nie są jeszcze udostępnione do szerszego zwiedzania. Dzieci miały okazję skorzystać z teleskopów i lunety a także zobaczyć , jak wygląda tyfloplanetarium. W tym niezwykłym miejscu na każdym kroku spotykały nas niespodzianki. Kolejną było zaproszenie na degustację niecodziennych specjałów. Czegóż tam nie było: mus i konfitury z derenia , pigwa  i jabłka kandyzowane, jabłka suszone , dereń kiszony, przeróżne soki- pycha!

Pod koniec spaceru pracownicy ekipy telewizyjnej poprosili naszych uczniów o  podzielenie się wrażeniami.  Debiut telewizyjny mają już więc za sobą. Teraz czekamy na projekcję filmu promującego Arboretum z naszym udziałem.

W edycji XVIII Ogólnopolskiego Konkursu Rysunkowego pod hasłem „ W trosce o nasze bezpieczeństwo” wyłoniono laureatów eliminacji powiatowych. Nagrodę oraz dyplom Starosty Przemyskiego otrzymali uczniowie naszej szkoły: Filip Buryło, Agata Kowalczyk, Jakub Kopeć i Oskar Nuckowski. Gratulujemy nagrodzonym oraz opiekunom p. R. Wojdylak oraz p. A. Kiek.

W dniu 11.05.2016r. uczniowie klas IV-VI zwiedzili zespół pałacowo- parkowy w Łańcucie. Ten wspaniale zachowany do dzisiejszych czasów zamek, jedna z najpiękniejszych arystokratycznych siedzib w Polsce, wzniesiony został przez Stanisława Lubomirskiego w latach 1629-1642 i był ówczesnym „palazzo in fortezza”. W XVIII wieku Izabella z Czartoryskich Lubomirska przekształciła fortecę w zespół pałacowo- parkowy, tworząc wokół zamku przepiękny park w stylu angielskim.

Kolejni właściciele modernizowali i remontowali tę magnacką perełkę.  Dzięki tym zabiegom mogliśmy podziwiać wspaniałe i wiekowe okazy drzew i krzewów w parku, egzotyczne gatunki roślin w oranżerii, piękny ogród różany, w którym zachowały się gatunki i kolory róż uprawiane w niezmienionej formie od czasów ostatniego właściciela Alfreda Potockiego.           Duże wrażenie zrobiły na wszystkich znakomicie zachowane wnętrza z całym swym bogactwem niespotykanych już dziś mebli, żyrandoli, przedmiotów codziennego użytku, a nade wszystko kolekcje obrazów, grafiki, porcelany, sreber, instrumentów muzycznych i unikatowy księgozbiór. Z dużym zainteresowaniem oglądaliśmy przepiękną salę balową oświetloną przez 5 olbrzymich żyrandoli, jak również apartament chiński z unikatową polichromią, jadalnię, pokoje kąpielowe czy sypialnie. Kolejnym interesującym miejscem, które odwiedziliśmy była oranżeria z ciekawymi okazami roślin i zwierząt. Następnie opuściliśmy park i przeszliśmy do powozowni. Tu podziwialiśmy starannie zachowane stajnie i kolekcje powozów dawnych właścicieli. Zgromadzono tu ponad 50 powozów o różnym przeznaczeniu, a niektóre z nich są używane do dziś. W pomieszczeniach wozowni ściany zdobią liczne trofea – głowy afrykańskich zwierząt upolowanych podczas pobytu na safari.

Po wyjściu z powozowni skierowaliśmy się do storczykarni i po przekroczeniu progu szklarni znaleźliśmy się w … lesie tropikalnym. Liczne epifity w skomplikowany sposób umieszczone na konarach drzew, mchy i paprotniki, pnącza oraz wysoka wilgotność do złudzenia przypominają warunki lasów równikowych. Nasi uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali przepiękną w formie i kolorze kolekcję storczyków.

Pełni wrażeń udaliśmy się do pizzerii i cukierni, gdzie degustowaliśmy lokalne  smakołyki.

12.05. uczniowie klasy IV wzięli udział w konkursie czytelniczym „ Świat Andersena”, w którym musieli wykazać się znajomością utworów tego wybitnego baśniopisarza a także informacjami o samym autorze. Celem konkursu była promocja baśni H. Ch. Andersena, sprawdzenie stopnia znajomości baśni, kształtowanie umiejętności przekazywania przez dzieci nabytych wiadomości w formie słownej i manualnej.  Uczniowie pracowali w trzyosobowych drużynach rozwiązując test, w którym wyszukiwali tytuły baśni ukryte w tekście , rozpoznawali baśń na podstawie rekwizytu, wyszukiwali we fragmentach utworu nieprawdziwych informacji itd. Kolejnym etapem był test wiedzy,  gdzie uczniowie pracowali indywidualnie. Na koniec prezentowali swoje stroje i wchodzili w rolę wybranego bohatera odgrywając krótką scenkę z wybranej baśni.

Konkursy tego typu są nie tylko dobrą zabawą, ale przede wszystkim ogromnym przeżyciem osobistym dla każdego uczestnika. Aktywizują wszystkie dzieci i dostarczają wrażeń, które na długo pozostają w ich pamięci.

W konkursie indywidualnym I miejsce – Kacper Kocaj , II –Nikoleta Malicka, III- Adrian Klęsk, Natalia Dubiecka

09.05. uczniowie klasy V wzięli udział w konkursie „ Spotkajmy się na Olimpie” , który był podsumowaniem projektu poświęconego wierzeniom starożytnych Greków i Rzymian. Celem konkursu było rozwijanie wśród uczniów zainteresowania kulturą starożytną, popularyzacja wiedzy o literaturze antycznej i rozwijanie kreatywności uczniów. Aby wziąć udział w konkursie należało dodatkowo zapoznać się z treścią wskazanych przez nauczyciela mitów. Uczniowie bardzo rzetelnie przygotowali się do konkursu. Najpierw indywidualnie rozwiązywali test, w którym musieli wykazać się wiedzą na temat bogów, ich życia, atrybutów im przypisanych, dziedzin życia, którymi się opiekowali. Następnie prezentowali swoje  boskie szaty. Wcielając się w postaci bogów upodobnili się do ulubionego bohatera. Plejada boska była imponująca. Oczywiście nie zabrakło Zeusa, Aresa, Demeter, Afrodyty, Posejdona itd. Uczniowie i ich rodzice włożyli wiele pracy w przygotowanie kostiumów, pamiętali również o detalach stroju takich jak: skrzydełka przy kapeluszu i sandałach u Hermesa,  winogronach przy szacie Dionizosa, bukiecie kwiatów w przypadku Demeter itd.

Kolejnym etapem konkursu były zmagania grupowe, podczas których uczestnicy rozwiązywali krzyżówki, wyjaśniali związki frazeologiczne, tłumaczyli zawiłe kwestie związane z powstaniem świata i człowieka. Na koniec boscy bohaterowie postanowili zmierzyć się w kulinarnej konkurencji. Nie przyrządzali wprawdzie ambrozji ani nektaru, tylko sałatkę grecką, lecz myślę, że cały Olimp byłby pod wrażeniem ich zdolności i zapału.

I miejsce w konkursie indywidualnym-  Michał Korpal

II miejsce w konkursie indywidualnym – Michał Partyka

III miejsce w konkursie indywidualnym- Jakub Harłacz

Zwycięzcom i uczestnikom serdecznie gratuluję wiedzy, zapału i pomysłowości.

Z okazji Tygodnia Bibliotek odbyła się w naszej szkole VII edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego zorganizowanego przez p. Alicję Kiek i p. Joannę Kasprzyk. Tradycyjnie w skład komisji konkursowej weszły mamy naszych uczniów.

Pani Dyrektor uroczyście rozpoczęła konkurs, powitała uczniów, nauczycieli i rodziców oraz przypomniała wszystkim, jak ważne jest czytanie. Każdy z uczniów dowiedział się, dlaczego już od najmłodszych lat warto jest czytać książki.

Dzieci z dużą uwagą i zainteresowaniem wysłuchały baśni Andersena, które zostały odczytane przez Panią Dyrektor oraz przedstawicielkę rodziców – Panią Wiolettę Lupę.

W konkursie brali udział uczniowie zerówki oraz klas I – III. Uczniowie młodsi recytowali wiersze Jana Brzechwy, starsi natomiast utwory Ewy Szelburg – Zarembiny. Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie, ponieważ wszyscy uczestnicy konkursu bardzo skrupulatnie się przygotowali i wspaniale recytowali swoje wiersze. Każdy z uczniów otrzymał gromkie brawa.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu!

Kierujemy również podziękowania do mam, które zgodziły się przyjąć nasze zaproszenie i zasiąść w jury.